为深入推动“数智融合”路径下的教学育人新模式，强化“卓越质量”导向，完善教学质量保障体系，2026年5月11日，外国语学院大外部新医科教研室组织全体教师集中观看了外研社‘新医科’系列教材解读的直播。

本次活动紧扣学校本科教育教学高质量发展目标，直播内容围绕新医科教材的数字化重构和智慧教学资源整合展开，生动呈现了数智技术与医学教育深度融合的前沿实践。在直播中，首都医科大学的卢凤香老师在题为“以教材创新赋能人才培养：《新医科大学英语》课程建设与实践”的报告中提出，新医科大学英语的核心目标是培养学生的实际应用能力，在通用英语基础上，系统引入医学专业英语知识，构建新的大学英语教学模式，同时利用数字技术，配置丰富的教学资源，创新发展新医科教学。陶鑫老师则对《新医科大学英语》教材设计的目的和具体教学实践进行了详细的说明和讲解。直播最后，卢凤香老师强调教师应该适应自身角色的变化，以及如何应对挑战。培训过程中，教研室全体教师全程专注聆听并认真记录要点。

观看结束后，教研室组织了简短研讨。教师们围绕新医科背景下外语教学与专业教材的融合应用、教材重难点落地策略、课程内容优化方向、特色教学资源开发等问题展开热烈讨论。教师们一致认为，新医科教材的“数智化”升级为教学改革提供了有力抓手，要主动将直播所学转化为行动，提升新医科大学英语教学质量。未来新医科教研室将持续以“数智融合”为牵引，不断完善医学英语教学模式，为学校本科教育教学高质量发展夯实根基。