基本信息

孙路平，女，山东大学外国语学院讲师，管理学博士，美国德克萨斯大学奥斯汀分校访问学者。2008年入职山东大学外国语学院大外部任教至今，主要讲授大学综合英语、英语听说、学术英语写作、演讲与辩论等必修课，开设广告以及消费者行为的双语教学选修课。目前的研究兴趣为：慈善营销、消费者行为、大学生学习投入以及英语教学等。

教育背景：

2006年，管理学学士，新西兰怀卡多大学管理学院

2007年，管理学硕士，英国诺丁汉大学商学院

2016年，管理学博士，山东大学管理学院

2018年，美国德克萨斯大学奥斯汀分校访问学者

工作经历：

2008-至今：山东大学外国语学院

主要科研成果：

学术论文

1.基于价值创造的善因营销新分类及营销《山东大学学报》（哲学社会科学版）2017.第一作者

2.善因营销广告诉求目标框架效应对消费者购买意愿的影响.2016.东岳论丛. 第一作者

3.Self-Gift Giving in China and the UK: Collectivist versus Individualist Orientations. Journal of Marketing Management 2010.第四作者

4.浅析如何打破大学英语口语课堂沉默现象.2010. 科教文汇.第一作者

教材/译著

参与编写《新英语视听说教程》2009 中国人民大学出版社

参与编写《拔尖创新人才英语系列教材—思辨口语》2021 山东大学出版社

参与编写《拔尖创新人才英语系列教材—生存口语》2021 山东大学出版社

教研项目

1. 主持国社科中华外译项目《中国社会变迁》2021 国家级

2. 参与 动机视角下大学生英语学习的品行研究 2020 国家级

3. 参与 多元反馈激发下翻译修改过程研究：以活动理论为视角 2020 省级

4. 参与 通用学术英语写作课程体系及教学模式的探索与研究.2019 校级.

5. 参与 提升中国文化自信与跨文化交际能力的本科英语教学探索与研究.2019 校级.

6. 参与 高校青年教师教学效能提升研究与实践.2019 校级

7. 参与 来华留学生对中国“学习文化”的认知机制与适应策略研究 2016 校级.

8. 参与 课堂沉默因素与学业成绩的结构方程建模研究 2014 省级

获奖情况

2021、2022，外研社·国才杯辩论赛指导老师三等奖

2015年，山东大学2015年度课堂教学质量优秀教师

2014年，山东大学2014年度课堂教学质量优秀教师